أطلقت وزارة التعليم ورشة "تدريس اللغة الصينية في التعليم" في مقر الوزارة بالرياض يوم السبت.
حضرها السفير الصيني لدى المملكة ومسؤولو السفارة الصينية ورؤساء الجامعات السعودية ومسؤولو التعليم في المملكة.
قال وزير التعليم السعودي حمد بن محمد آل الشيخ إن إدراج اللغة الصينية في مراحل التعليم المختلفة في المملكة ينبع من الرغبة في تنويع أدوات اللغة في التعليم ، بناءً على الأهمية الاستراتيجية والاقتصادية للغة الصينية الآن وفي المستقبل.
كما أكد على أهمية وجود خطة واضحة لتأهيل عدد من المعلمين في البرامج المكثفة لمدة تصل إلى عام لتعليم اللغة الصينية في المراحل المستهدفة ، والتي يمكن أن تشمل مدارس مختارة من المستوى الثانوي في مناطق مختلفة في السنوات الثلاث الأولى.

"هناك خطة للتوسع العددي ، على أساس متطلبات وتوسيع المرحلة التعليمية المتوسطة" ، قال. "يجب أن يكون هذا التوسع مصحوبًا بتدريب عدد من المعلمين على البرامج التي تم تطويرها بالتعاون مع الجانب الصيني لمدة عام ومع إدارة التعليم الخارجي لتأهيل المعلمين لتدريس اللغة الصينية."
استعرضت جامعة الملك سعود تجربة تدريس اللغة الصينية في ورشة العمل ، مشيرة إلى أنها بدأت في إدخال اللغة الصينية في عام 2010 ، وتخرج منها 35 طالبًا حتى الآن. وهم يعملون حاليا في وزارات الخارجية والإعلام وعدد من القطاعات العسكرية. كانت تستخدم في برامج الترجمة ، والوفود الصينية المصاحبة ، وخلال مواسم الحج.
وقال الشيخ "عندما نقول أن الصين أو الاقتصاد الصيني من المتوقع أن يكونا الاقتصاد الأساسي (في العالم) خلال ثماني سنوات ، فإن هذا يعني إقامة علاقة قوية مع هذا الاقتصاد على أساس المصالح المشتركة للبلدين".
وقال إن الهدف الاستراتيجي الشامل لتدريس اللغة الصينية هو جعلها اللغة الثالثة موازية للغة الإنجليزية وبنفس المستوى من الانتشار الأفقي والرأسي في نظامي التعليم.
أعرب الشيخ عن تفاؤله بالتوجه الاستراتيجي لزيادة التعاون بين المملكة والصين كاقتصاديات وحضارات عظيمة.

المصدر: ARABNEWS