نجحت لجنة حقوق الإنسان في المملكة العربية السعودية في التدخل لإعادة ثلاثة أطفال إلى المدرسة بعد أن حرمهم والدهم من التعليم.
وجدت هيئة الرقابة أن الإخوة الثلاثة توقفوا عن الذهاب إلى المدرسة لمدة خمس سنوات بسبب عناد والدهم وتردده في تسجيلهم بسبب الخلافات العائلية بعد انفصاله عن والدتهم.
وأكدت الهيئة أن أولياء الأمور ملتزمون بتسجيل أطفالهم في المدرسة ، ويجب على المدارس التحقيق في سبب التسرب من المدرسة.
جمعت فرق التحقيق في مجلس حقوق الإنسان معلومات حول وضع الأطفال بعد شكوى من أحد الأقارب. قامت الفرق بالتنسيق مع وحدة الحماية الاجتماعية للتحقق من الشكوى ومعالجة الموقف.
ومع ذلك ، فإن جهود المراقبة أعيقت بسبب عدم تعاون الأب ، مما دفع القضية إلى الانتقال إلى المنطقة التي يعيش فيها الأطفال لاستدعاء الأب ، الذي تعهد بإعادة أطفاله إلى المدرسة.
ثم قامت هيئة الرقابة بالتنسيق مع إدارة التعليم في المنطقة لإيجاد حل لتعويض فترة الانقطاع المدرسي من خلال إجراء اختبارات للأطفال لتحديد مستواهم.
وستقوم وكالة حقوق الإنسان بمتابعة القضية للتأكد من تسليم الكتب للاختبارات ، تمهيدًا لتسجيل الأطفال في الفصل المناسب على أساس أدائهم.
لا تزال هذه المسألة خاضعة للمتابعة من قبل مجلس حقوق الإنسان حتى يتم تسجيل الأطفال في الفصول الدراسية. ستعمل هيئة الرقابة على التأكد من أن السلطات المعنية تتخذ الإجراءات اللازمة لمحاسبة الأب وفقًا لقانون حماية الطفل.
في غضون ذلك ، قال بندر الهاجري ، المدير العام للشكاوى في هيئة الرقابة ، إن تسرب الطفل من المدرسة هو شكل من أشكال إساءة معاملة الأطفال. "ما كشفت عنه هذه الحالة هو انتهاك خطير لحقوق الأطفال يتطلب من السلطات المختصة معالجته ومحاسبة الوالدين ،"
وسلط الضوء على أهمية حماية الأطفال من آثار الخلافات الأسرية ومنع استغلالهم.
المصدر: أخبار الخليج
